Con este recorrido buscamos demostrar al lector lo importante de la investigación independientemente del campo en el que nos desarrollemos, además evidenciamos como la matemática ha evolucionado del pensamiento que esta consistía solo en el estudio de los números hasta lo que es hoy en día donde influye en prácticamente todos los aspectos de nuestra vida, permitiendo calcular, predecir, corregir o implementar sin número de situaciones cotidianas de nuestro existir y demostrando que la matemática es un mundo tan maravilloso que siempre sabremos como inició pero nunca como termina.
Estudio sobre la historia de las matemáticas y educación
jueves, 12 de diciembre de 2019
Página principal
Con este recorrido buscamos demostrar al lector lo importante de la investigación independientemente del campo en el que nos desarrollemos, además evidenciamos como la matemática ha evolucionado del pensamiento que esta consistía solo en el estudio de los números hasta lo que es hoy en día donde influye en prácticamente todos los aspectos de nuestra vida, permitiendo calcular, predecir, corregir o implementar sin número de situaciones cotidianas de nuestro existir y demostrando que la matemática es un mundo tan maravilloso que siempre sabremos como inició pero nunca como termina.
miércoles, 11 de diciembre de 2019
Historia
Viaje Histórico por las Matemáticas
Las matemáticas constituyen una disciplina que a lo largo de su historia, además de su propio desarrollo, ha dado respuesta a necesidades sociales, y científicas en todas las civilizaciones, lo que confiere un papel preponderante en la tradición cultural de nuestra sociedad.
La educación matemática, el máximo desarrollo posible de todas sus competencias, individuales y sociales, intelectuales, culturales y emocionales.
La historia de las matemáticas empieza y fueron filósofos griegos tan conocidos como:
miércoles, 30 de octubre de 2019
Entrevista al Experto
Licenciado en Matemáticas y Física Jose Jorge Brito
El nos habla sobre los aportes que hicieron grandes personajes en la historia de las matemáticas y la importancia que tuvieron ellos en la misma.
Como lo son: Tales de Mileto, Pitágoras, Euclides y Arquímedes a este ultimo se le considera padre de la ciencia mecánica y el científico y matemático mas importante de la edad antigua.
martes, 29 de octubre de 2019
Civilización Griega
A continuación comparto video hallado en youtube que expone de manera muy completa los aportes de la civilización griega a la matemáticas.
Referencia: https://www.youtube.com/watch?v=nuKxEIy1N24&t=215s
Referencia: https://www.youtube.com/watch?v=nuKxEIy1N24&t=215s
lunes, 28 de octubre de 2019
Principales exponentes en la historia de la matemática
https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1238786/Principales-Exponentes-Matematicos-a-traves-de-la-Historia/
Debemos entender y aprender como la matemática a evolucionado a través de la historia, pasando de ser solo el estudio de los números a abarcar prácticamente todos los aspectos relevantes de nuestro diario vivir.
Vemos como estos exponentes tenían la convicción de lograr demostrar que es posible avanzar, planificar, predecir aspectos importantes de la vida cotidiana por medio de la matemática.
Esta en manos de los docentes incentivar, atraer y forjar grandes pensadores capaces de afrontar cualquier problema que la vida les coloque por delante.
El Personaje
Euclides
Conocido también como "el padre de la geometría" fue un matemático y geómetra griego que vivió en Alejandría entre los años 325 y 265 a. C. donde fundo una escuela de estudios matemáticos.
Fue incluido en la tríada de los grandes matemáticos de la Antigüedad, a la luz de la inmensa influencia que su obra ejercería a lo largo de la historia, hay que considerarlo también como uno de los más ilustre de todos los tiempos.
Pese a que realizó aportaciones y correcciones de relieve, Euclides ha sido visto a veces como un mero compilador del saber matemático griego. En realidad, el gran mérito de Euclides reside en su labor de sistematización: partiendo de una serie de definiciones, postulados y axiomas, estableció por rigurosa deducción lógica todo el armonioso edificio de la geometría griega. Juzgada no sin motivo como uno de los más altos productos de la razón humana y admirada como un sistema acabado y perfecto, la geometría euclidiana mantendría su vigencia durante más de veinte siglos, hasta la aparición,ya en el siglo XIX, de las llamadas geometrías no euclidianas.
La tradición ha conservado una imagen de Euclides como hombre de notable amabilidad y modestia, y ha transmitido asimismo una anécdota relativa a su enseñanza, recogida por Juan Estobeo: un joven principiante en el estudio de la geometría le preguntó qué ganaría con su aprendizaje. Euclides le explicó que la adquisición de un conocimiento es siempre valiosa en sí misma; y dado que el muchacho tenía la pretensión de obtener algún provecho de sus estudios, ordenó a un sirviente que le diera unas monedas.
Los Elementos de Euclides
Euclides fue autor de diversos tratados, peros su nombre se asocia principalmente a uno de ellos, los Elementos, que rivaliza por su difusión con las obras más famosas de la literatura universal, como la biblia o el Quijote. Se trata, en esencia, de una compilación de obras de autores anteriores( entre los que destaca Hipócrates de Quíos), a las que superó de inmediato por su plan general y la magnitud de su próposito.
De los trece libros que la componen, los seis primeros corresponden a lo que se entiende todavía como geometría plana elemental. En ellos Euclides recoge las técnicas geométricas utilizadas en la escuela de pitágoras para resolver lo que hoy se consideran ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas; se incluye también la teoría general de la proporción, atribuida tradicionalmente a Eudoxo.
Los libros del séptimo al décimo tratan de cuestiones númericas: las principales propiedades de la teoría de los números, los conceptos de conmensurabilidad de segmentos a sus cuadrados y las cuestiones relacionadas con las transformaciones de los radicales dobles.
Los tres restantes se ocupan de la geometría de los sólidos, hasta culminar en la construcción de los cincos poliedros regulares y sus esferas circusncritas, que habían sido ya objeto de estudios por parte de Teeteto.
La influencia posterior de los Elementos de Euclides fue decisiva; tras su aparición, se adoptó de inmediato como libro de texto ejemplar en la enseñanza inicial de la matemática, con lo cual se cumplió el propósito que debió de inspirar a Euclides.
Los tres restantes se ocupan de la geometría de los sólidos, hasta culminar en la construcción de los cincos poliedros regulares y sus esferas circusncritas, que habían sido ya objeto de estudios por parte de Teeteto.
La influencia posterior de los Elementos de Euclides fue decisiva; tras su aparición, se adoptó de inmediato como libro de texto ejemplar en la enseñanza inicial de la matemática, con lo cual se cumplió el propósito que debió de inspirar a Euclides.
La Historia de la Matematicas
LA HISTORIA
Las matemáticas son la ciencia de los números y los cálculos desde la antigüedad el hombre utiliza las matemáticas para hacer la vida mas fácil.
a través de la historia se puede evidenciar el interés de los
hombres de la época en suplir la necesidad de contar y utilizar algunas figuras
geométricas; se especula que los sistemas de cálculo primitivos estaban basados
en contar con los dedos de las manos por lo que la base de muchos de sus
sistemas numéricos fuera de 5 y 10.
Las primeras evidencias matemáticas más avanzadas y organizadas datan del
tercer milenio antes de cristo en Babilonia y Egipto las cuales estaban basadas
en la aritmética, medias de longitud y figuras geométricas sin saber los
conceptos de demostración o axioma.
Los primeros libros egipcios datan de los años 1800 a.C. dan a conocer que
el sistema de numeración usado fue a base de 10, logrando hacer operaciones
básicas como la suma, la resta, la multiplicación y división; los egipcios
fueron los primeros en lograr realizar operaciones con fracciones y crearon
métodos aritméticos para calcular el área de figuras geométricas.
El sistema de numeración babilónico fue a base de 60 con sus múltiplos y
divisores, evidenciando estos datos en tablillas de arcilla, los babilónicos
lograron con base en este número establecer los calendarios, horas, minutos y
segundos que todavía usamos hoy en día.
Durante el siglo VI a.C. aproximadamente se inicia una de las épocas
doradas en la matemática gracias a la cultura griega, quienes tomaron como base
los avances de los babilónicos y egipcios para crear las matemáticas abstractas
las cuales se basaban en demostraciones, axiomas y definiciones.
Los primeros en utilizar esta metodología para el estudio de las
matemáticas fueron Tales de Mileto y Pitágoras de Samos, donde Pitágoras
concluyó la importancia de los números para entender el mundo, sus discípulos
realizaron estudios y aportes a las matemáticas los cuales fueron atribuidos al
mismo Pitágoras.
Durante esta época el estudio de las matemáticas se centró en
encontrar métodos para demostrar las medidas de figuras geométricas, áreas,
volúmenes y longitudes de pirámides, triángulos, cubos, cuadrados, etc.
Como los griegos utilizaban los números naturales para hacer sus
procedimientos se vieron muy limitados ya que se necesitaba otra clase de
números para sus cálculos, los números irracionales, los cuales fueron
descubiertos más tarde por el matemático Eudoxo basado en el libro de los
Elementos creado por Euclides.
Las matemáticas griegas llegaron a su auge cuando el matemático Apolonio
logró establecer las ecuaciones de las figuras cónicas, la elipse, parábola,
hipérbola y el círculo quienes fueron usadas más tarde por René Descartes.
Civilización Babilónica
Historia de la Civilización Babilónica
domingo, 27 de octubre de 2019
Reseña de algunas civilizaciones que aportaron a la
historia de las matemáticas
Civilización egipcia
Fue quizá la más grande de las
civilizaciones antiguas, pero en cuanto a los aportes matemáticos mucho menor
que la babilónica. Esta civilización floreció en las orillas del Nilo y
en el Delta del Nilo entre el 3150 a.C. y el 31 a.C., con un extenso periodo”
predinástico “anterior que se extiende hacia atrás hasta el 6000 a.C. y un
declive gradual bajo el domino romano del 31 a.C. en adelante. Los egipcios
eran registradores obsesivos así como también tenían un sistema muy
desarrollado de creencias y ceremonias religiosas. En Egipto se desarrolló la
escritura jeroglífica, se crearon nuevas formas de numeración y fórmulas para
medir la tierra, se construyeron grandes embalses y canales, crearon el
calendario 365 días, aportaron a la arquitectura con la construcción de grandes
columnas, iluminación sin ventanas y grandes pirámides.
Esta civilización disponía del
primer desarrollo decimal, haciendo también un gran aporte a las matemáticas
cono lo fue el álgebra, el volumen de pirámides ,cilindros y esferas,(ya que a
ellos le interesaba su aplicación práctica y no teórica) conociendo los números
naturales y los racionales, resolviendo ecuaciones de segundo grado y raíces
cuadrada, aplicándolo en los problemas de área, sin embargo en la aritmética
los egipcios presentaban dificultad, más en las practicas ; mostrando problemas
para organizar las multiplicaciones, y siendo más tarde su fuerte, ya que a
esta civilización en las matemáticas se les respetaba mucho, en ellos se
conserva resoluciones de problemas, operaciones y hallazgos de soluciones
El antiguo sistema egipcio para
escribir números naturales es muy simple y directo. Hay símbolos para los
números 1, 10, 100, 1000, y así sucesivamente. Repitiendo estos símbolos hasta
nueve veces, y combinando luego los resultados se puede representar cualquier
número natural, las fracciones eran el gran dolor de cabeza para ellos,
utilizando diferentes símbolos en el transcurso de su historia, el sistema
egipcio de fracciones más conocido fue ideado durante el Reino Medio
(2.200-1.700a.C.). Empieza con una notación para cualquier fracción de la forma
1/n, donde n es un número entero positivo.
Tal parece que la regla para los
egipcios era utilizar fracciones unidad distintos, los cuales fue eficaz para
su registro pero poco valorada por las civilizaciones futuras ya que se
considera engorrosa y poco adecuada para el cálculo.
Esta
civilización disponía del primer desarrollo decimal haciendo también un gran
aporte a las matemáticas como lo fue el
álgebra, el volumen de pirámides, cilindros y esferas, (ya que a ellos le
interesaba su aplicación práctica y no teórica) conociendo los números
naturales y los racionales, resolviendo ecuaciones de segundo grado y raíces
cuadrada, aplicándolo en los problemas de área, sim embargo en la aritmética
los egipcios presentaban dificultad, más en las practicas; mostrando problemas
para organizar las multiplicaciones, y siendo más tarde su fuerte, ya que a
esta civilización en las matemáticas se les respetaban mucho, en ellos se
conserva resoluciones de problemas, operaciones y hallazgos de soluciones.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)











